Estudiantes

Eva Astorga Curumilla

Estudiante

Eva Astorga Curumilla

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Correo electrónico:eastorga@utalca.cl

Francisco Javier Pérez Rodríguez

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Francisco Javier Pérez Rodríguez

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Profesor de Química y Magister en Educación Superior por la Universidad de Pedagógica Experimental Libertador (Venezuela). Investiga la formación docente en ciencias, con énfasis en cultura científica, alfabetización científica crítica e identidad docente.

Correo electrónico:francisco.perez@utalca.cl

José Antonio Fuentes Cancino

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José Antonio Fuentes Cancino

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Licenciado en Educación de la Universidad Católica del Maule, Magíster en Educación de las Humanidades Literatura y Artes Visuales de la Universidad de Talca; Master en Artes y Educación por la Universidad de Granada, España; Dramaturgo y director teatral, Premio Regional de Teatro año 2023. Sus líneas de investigación son las artes como herramienta educativa y teatro antropológico latinoamericano en contexto de ruralidad.

Correo electrónico:fuentescancinojoseantonio@gmail.com

Paula Lizana Ortiz

Estudiante

Paula Lizana Ortiz

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Trabajadora Social, Activista por los derechos sexuales y reproductivos en ONG Matria Fecunda. Docente del Programa de Formación Fundamental de la Universidad de Talca. Línea de Investigación: Violencia de Género (Obstétrica) y Formación Ciudadana Estudiantes Universitarios.

Correo electrónico:plizana@utalca.cl

Paulina Gutiérrez Uribe

Estudiante

Paulina Gutiérrez Uribe

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Profesora de Historia y Geografía por la Universidad de La Serena y Magíster en Políticas Públicas y Gobernanza Territorial por la Universidad Católica del Norte. Sus líneas de investigación son Geografía de la Educación, Desigualdad Educativa Espacial y Territorial, Análisis Socioespacial y Políticas Públicas.

Correo electrónico:paulina.gutierrez@utalca.cl

Bárbara Valenzuela Gajardo

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Bárbara Valenzuela Gajardo

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Psicóloga y candidata a Doctora en Ciencias Humanas por la Universidad de Talca. Académica de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Católica del Maule. Sus líneas de investigación abordan la salud mental, las habilidades cognitivas y el impacto de la tecnología en el aprendizaje, con especial interés en la neurociencia y la psicopatología aplicadas a la educación.

Correo electrónico:barbara.valenzuelag@utalca.cl

Sebastián Carrasco Mella

Estudiante

Sebastián Carrasco Mella

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Licenciado en Educación. Profesor de Historia, Geografía y Ciencias Sociales, Universidad Católica de Temuco. Magíster en Orientación Vocacional y Educacional, Universidad Católica del Maule. Diplomado en Investigación en Docencia Universitaria, Diplomado en Evaluación y Retroalimentación para el Aprendizajes en Contextos Universitarios y Diplomado en Docencia Universitaria para el Aprendizaje Profundo y la Innovación Educativa. Miembro del Núcleo de Investigadores en Docencia Universitaria (UCM). Líneas de investigación: Educación inclusiva; Procesos Migratorios; Identidad intercultural; Investigación social educativa; Trastorno del Espectro Autista

Correo electrónico:sebastian.carrasco@utalca.cl

Lusmenia Garrido Rojas

Estudiante

Lusmenia Garrido Rojas

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Correo electrónico:lusmenia.garrido@utalca.cl

Ruth Amaya Medina

Estudiante

Ruth Amaya Medina

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Fonoaudióloga de la Universidad Nacional de Colombia, Magister en Trastornos del Habla y Lenguaje por la Universidad de Talca, Chile. Sus líneas de investigación son compromiso parental en la intervención de niños/as y adolescentes con trastornos del lenguaje, enseñanza de habilidades metalingüísticas en contexto educativo y trabajo colaborativo interdisciplinario.

Correo electrónico:damaya@utalca.cl

Karen Durán Lara

Estudiante

Karen Durán Lara

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Psicóloga titulada de la Universidad Católica del Maule y Magíster en Gestión Estratégica en Salud por la Universidad San Sebastián. Su línea de investigación se centra en los factores psicosociales asociados al trabajo.

Correo electrónico:karen.duran@utalca.cl

Andrea Casanova Rojas

Estudiante

Andrea Casanova Rojas

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Profesora de Educación Especial con mención en Trastornos del Lenguaje y Discapacidad Intelectual. Magíster en Educación Especial y Psicopedagogía por la Universidad Católica del Maule. Su línea de investigación se centra en el rol del control inhibitorio en el desarrollo matemático, tanto en contextos típicos como atípicos.